¿Son los celos prueba de amor?

Los celos no son prueba de amor sino de falta de amor, de la falta de amor hacia uno mismo. La persona celosa no se valora, no  se siente merecedora de amor.

EL INFIERNO DE LOS CELOS

Los celos están relacionados con: 1º  La historia edípica 2º  La rivalidad y competencia con los hermanos 3º  La proyección de las propias fantasías en la pareja.

AUNQUE UNO QUIERE NO SIEMPRE PUEDE, ¿POR QUÈ?

¿Querer es poder o no?

El deseo es el motor de la vida. Desear es lo que nos hace sentirnos vivos. Para vivir necesitamos un motivo, una motivación. La idea de que podremos conseguir aquello que deseamos, una actitud positiva ante los que nos espera es lo deseable. Motivación y confianza en uno mismo para vencer la negatividad. Fàcil, ¿no? Entonces, ¿por qué frecuentemente recibimos en la consulta a personas que dicen querer y no pueden a pesar de poner toda su energía en la dirección correcta para conseguir sus objetivos?  “Quiero llevarme bien con mis padres, quiero que mi relación de pareja funcione, quiero conseguir un trabajo, quiero estudiar, quiero salir de mi apatía… pero …” A continuación relatan todos los esfuerzos realizados para al final no conseguir nada.

¿PORQUÉ TANTA DEPRESIÓN?

Según los últimos informes de la OMS la depresión en los próximos veinte años llegará a adquirir la dimensión de epidemia que padecerán niños, adolescentes, adultos y mayores, es decir, advierten que estamos cada vez más expuestos a sufrir de depresión a lo largo de nuestra vida

EL CASTIGO: INNECESARIO, INEFICAZ

"Un  azote a tiempo es lo que necesita”  Es una frase que oímos con frecuencia todavía hoy día. Pero los azotes siempre están de más.  ¿Realmente estamos enseñando a nuestro hijo a no pegar a otro niño cuando le decimos, no se pega, al mismo tiempo que le damos un azote? No. El mensaje que él recibe es que ser violento está justificado si se ejerce contra alguien más débil o por una buena causa.

¿POR QUÉ NO MEJORO?: VENTAJAS DE LA ENFERMEDAD

Una de las principales dificultades con las que nos encontramos en la psicoterapia es la resistencia del consultante a curarse, resistencia inconsciente, que se opone al deseo consciente de librarse del malestar, y eso se debe al beneficio, al placer directo o indirecto que la enfermedad proporciona al sujeto.

LA IMPORTANCIA DEL JUEGO PARA EL NIÑO

Para la mayoría de los padres lo que parece ofrecer más promesas de éxito futuro son los logros escolares. Por eso desean que sus hijos brillen en la escuela a una edad muy temprana suponiendo que esto contribuirá a que vayan progresando mejor en los años sucesivos, pero ocurre que en la vida hay un momento indicado. Empujar a un niño a rendir, a triunfar, puede tener el efecto contrario. Enseñar a leer o matemáticas a un niño antes de los seis años es poco aconsejable en la mayoría de los casos. Aunque la inteligencia de un niño puede estimularse a edades más tempranas, sólo es beneficioso si se hace de un modo apropiado a su edad. Haciendo que sus hijos vivan experiencias escolares a una edad muy temprana los padres desean anticipar el éxito futuro de éstos, pero el inconveniente de estos esfuerzos es que son prematuros y a menudo resultan contraproducentes.

OBESIDAD: FACTORES PSICOLÓGICOS, SOCIALES, FAMILIARES

Tradicionalmente el tratamiento de la obesidad consiste en dieta y ejercicio. Hay muchas personas que siguen al pie de la letra distintas dietas y no consiguen bajar de peso, o lo consiguen para luego volverlo a recuperar. Esto se debe a que en la producción y mantenimiento de la obesidad juegan un papel decisivo factores psicológicos, sociales y familiares