sábado, 5 de diciembre de 2015

LA SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA



El término adolescencia se emplea para calificar los procesos psicológicos de adaptación a las condiciones de la pubertad. La maduración sexual inicia y produce cambios en la vida mental del púber.

martes, 1 de diciembre de 2015

ADOLESCENCIA: AISLAMIENTO, CONFUSIÓN, SOLEDAD








Vivir implica pasar necesariamente por una sucesión de duelos. El crecimiento por sí mismo, el desarrollo de nuestro cuerpo como seres humano, el pasar de una etapa a otra, implica renunciar a logros, relaciones,... pérdidas que van seguidas de procesos de duelo. Tanto en la infancia como en la niñez temprana, en la adolescencia, en la edad adulta y en la vejez, uno se va enfrentando a pérdidas, duelos, es la muerte real y/o simbólica de aquello que consideramos nuestras más queridas pertenencias, nuestros objetos de amor.

jueves, 29 de octubre de 2015

SUPERAR LA PÉRDIDA DE UN SER QUERIDO: ¿CÓMO?

Al perder un ser querido son múltiples los sentimientos que se generan, rabia, desconsuelo, depresión, tristeza, miedo, soledad y están determinados por la naturaleza del vínculo que nos une a él y la circunstancia mediante la cual se separa de nuestra vida. La muerte, la pérdida, nos acompaña a lo largo de nuestra existencia y superar el duelo por la pérdida de un ser querido es una labor esencial. 
El duelo comprende una serie de fases sucesivas que al irse resolviendo progresivamente llevan a su superación:

viernes, 9 de octubre de 2015

CAPERUCITA ROJA: PUBERTAD EN LA NIÑA

No hay cuento de hadas que no consiga aliviar a un niño angustiado.
El cuento de CAPERUCITA ROJA expresa algunos problemas cruciales que la niña en edad escolar debe resolver si las relaciones edípicas persisten en el inconsciente, lo que puede hacer que se enfrente arriesgadamente a la posibilidad de ser seducida. 
Caperucita ha superado ya su fijación oral, no tiene deseos orales destructivos. No le asusta el mundo externo, es atractivo para ella y ahí radica el peligro. Si el mundo externo más allá del hogar y de las tareas cotidianas, resulta demasiado seductor, puede inducir a actuar  según el principio del placer, lo que ha evitado Caperucita  hasta entonces gracias a lo que sus padres le han enseñado a favor del principio de la realidad, pudiendo así evitar los encuentros que lleven incluso a la destrucción.

domingo, 30 de agosto de 2015

EL CHISTE: INSTRUMENTO EFICAZ CONTRA EL MALESTAR PSÍQUICO

Todo chiste, en el fondo
encubre una verdad
¿Qué es la salud? Según la OMS es el estado completo de bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de infecciòn o enfermedades. Abarca el estado psicosocial y la armonía con el medio ambiente. Podemos entender la salud como ausencia de malestar.
El malestar psíquico puede presentarse bajo tres modalidades básicas: depresión, angustia y sentimientos de culpabilidad. Los sentimientos de culpabilidad pueden generar angustia y estados depresivos que a su vez pueden generar síntomas o inhibiciones. 
El malestar psíquico afecta a nuestro estado de ánimo y éste afecta al cuerpo. Por tanto cuanto menores sean nuestros sentimientos de culpabilidad, cuantas menos situaciones de angustia y depresión soportemos, mejor será nuestro estado de ánimo y cómo el malestar psíquico va a estar determinado por nuestros contenidos inconscientes y por los efectos de la represión entonces cuántos menos contenidos inconscientes tengamos reprimidos más fácil nos será mantener un buen estado de ánimo.
El humor, el chiste y la ironía son instrumentos de los que se sirve el ser humano para disminuir el malestar.

jueves, 30 de abril de 2015

EL ARTE DE EDUCAR A LOS HIJOS

No es posible, como seres humanos que somos, no cometer errores a la hora de educar a los hijos. El no tener en cuenta esta circunstancia, pretender no equivocarse, condiciona y dificulta esta difícil labor.Gran parte de los errores que cometemos en la educación de nuestros hijos se deben a las fuertes emociones que estos despiertan en nosotros. Errores que deben compensarse con los numerosos casos en los que hacemos lo que es correcto.
La madre es, en especial durante los primeros años, quien desempeña el papel más importante en este proceso.

domingo, 18 de enero de 2015

¿QUERER ES PODER?

LO DIFICIL ES SABER LO QUE UNO QUIERE    
 Se dice: querer es poder, más hace el que quiere que el que puede, podemos hacer lo que queremos si lo intentamos lo suficiente....
Frecuentemente acuden a la consulta jóvenes que dicen querer una pareja estable, llevan tiempo intentándolo y solo consiguen relaciones que duran poco tiempo, dicen querer dejar de vivir con sus padres pero cuando tienen trabajo no encuentran donde vivir, no tienen tiempo y cuando están en paro tienen tiempo para buscar vivienda pero no dinero..., jóvenes que quieren adelgazar y después de mil régimenes no han perdido un gramo porque pierden peso, lo recuperan ... adolescentes que dicen querer terminar la carrera, solo les falta una o dos asignaturas, pasan dos, tres años y no aprueban aunque lo intentan ..., en definitiva, quieren y no pueden.

miércoles, 14 de enero de 2015

AMOR ODIO PASIONES INSEPARABLES



Una de las características mas importantes del ser humano es la ambivalencia de los sentimientos.

LA AMBIVALENCIA es una experiencia cotidiana en la vida humana. Por ej. lo observamos en toda las creencias supersticiosas. La actitud ambivalente es la que explica por qué una determinada costumbre, un suceso o un mismo objeto pueden tener el significado de buena o mala suerte según los casos, Todos tenemos supersticiones por ej, al ir a examinarse o al optar a un empleo deseado, recurrimos a ceremoniales con el objeto de asegurarnos la buena suerte, usamos tal corbata, tal vestido que en otra ocasión consideramos que tuvieron una buena influencia.